Szerző: Anita | jún 20, 2017 | Játékötletek, Környezet, Színek
Óvodába érkezve a gyerekek egy része még az alapszíneket is keveri. Sok-sok játék során azonban lehetőség nyílik a színek megnevezésére, így előbb-utóbb a világos-sötét árnyalatokat és a kevert színeket is felismerik majd. Természetesen ezt sem iskolás módszerrel...
Szerző: Anita | jún 1, 2017 | Időjárás, Játékötletek, Környezet, Ősz, Víz
Nemrégiben jókora eső esett felénk és séta közben óriási pocsolyákba botlottunk. Játszótársam, egy 2,5 éves kisfiú elbűvölten álldogált a hatalmas “tenger” előtt. Előrelátó anyukája gumicsizmát, esőkabátot adott rá, így semmi akadálya nem volt annak, hogy...
Szerző: Anita | ápr 22, 2017 | Festegetés, Föld, Gyurma, Környezet, Tavasz, Újrahasznosítás
Szerintem a gyerekek eredendően szoros kapcsolatban állnak a természettel, nagyon jól érzik magukat a szabadban, jóban vannak a sokféle élőlénnyel – figyelgetik a növényeket, szívesen simogatják, etetik az állatokat – egészen addig, amíg a felnőttektől...
Szerző: Anita | máj 4, 2016 | Évszakok, Környezet, Márciusi ötletek, Tavasz, Tavaszváró, Testséma, Újrahasznosítás, Vágás, ragasztás, Virágok, Zöldségek
Tudtátok, hogy a kisgyerekek képekben gondolkodnak? Mivel még nem tudják pontosan kifejezni, megfogalmazni szavak segítségével a mondanivalójukat, képként rögzülnek a kis fejükben az események, élmények, történések. Ha azt mondjuk, napocska, biztosan egyből maguk...
Szerző: Anita | feb 22, 2016 | Játékötletek, Környezet, Közlekedés
Az autók, traktorok, dömperek minden nap előkerülnek játék közben. A járművek tologatása, gurítása nem csak a mozgás fejlődését segíti, hanem a velük való játék során sok más képesség is előtérbe kerülhet. Az alábbi egyszerű játékos közlekedés ötleteket akár otthon,...
Szerző: Anita | jan 21, 2014 | Környezet, Testséma
Az óvodába lépő gyerekek többsége már meg tudja nevezni a főbb testrészeit, meg tudja mutatni, hol van a feje, lába, keze, hasa…stb. Ha ezeket már biztonsággal tudják, bővíthetjük is az ismereteiket ebben a témában. Részletesebben szemügyre vehetjük például az...
