Szerző: Anita | feb 6, 2015 | Itt a tél!, Játékötletek, Kreatív, Tél, Természet kincsei
Ma sokfelé az országban megint leesett a hó. Hétvégén, ha már meguntátok a hócsatát és elkészült a hóember is, készítsetek különböző képeket a hóban! Felhasználhatjátok hozzá a még ősszel gyűjtögetett tobozokat, diót, bogyókat, ágakat, vagy akár egy-két kavicsot is....
Szerző: Anita | jan 25, 2015 | Itt a tél!, Játékötletek, Tél
Ha nincs igazi hó, vagy csak kevés, akkor is tudtok játékból “hógolyózni”: akár összegyűrt papírzsepi gombócokkal, akár összegöngyölt zoknikkal, vagy szivacslabdákkal. Dobhattok célba és vívhattok benti hócsatát is. Ha pedig van otthon egy zacskó...
Szerző: Anita | jan 16, 2015 | feladatlap, Játékötletek, Tél
Január közepére érve a gyerekeknek már valós tapasztalataik is vannak arról, milyen is a tél. Naponta tudatosulnak bennük ennek a hideg évszaknak a jellemzői, hiszen reggelente sok-sok ruhát kell felhúzniuk, az arcukat pirosra csípi a hideg, reggel, oviba menet a...
Szerző: Anita | dec 30, 2014 | Itt a tél!, Kreatív, Tél, Természet, Természet kincsei
A mostani fagyos idő nagyon jó alkalom egy csomó kísérletezésre, megfigyelésre a téllel kapcsolatban. Elsősorban arról szerezhetnek tapasztalatokat a gyerekek, hogy a víz milyen formába képes megjelenni a környezetünkben: először folyékony, de ha kivisszük a fagyos...
Szerző: Anita | dec 28, 2014 | Itt a tél!, Játékötletek, Kreatív, Tél, Természet, Természet kincsei
Végre itt az igazi tél! Nemcsak fagyos lett az idő, hanem havazik, havazik egyfolytában! Öltözzetek fel jó melegen és irány a hóesés! A szánkózás, a hócsata és a hóemberépítés után pedig ha valami mást szeretnétek játszani, vegyétek elő a homokozóformákat és nyissatok...
Szerző: Anita | nov 28, 2014 | Advent, Mikulás, Tél, Vers
Te már tudod, hogy milyen verset mondtok a Mikulásnak? Ha még nem, itt találsz néhány aranyos, kisebb- és nagyobb gyerekeknek való versikét is! Válasszatok gyorsan egyet, december 6-ig még megtanulhatjátok! Mondóka Télapóka: jujj, jujj, jujj, az arcomba havat fúj....
